民办高校大学生学习状态及对策研究  

作　　者：李爽[1] 孙海召[2] 边立民[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院,河北石家庄051132 [2]石家庄铁道大学,河北石家庄050043

出　　处：《中国市场》2016年第23期220-221,共2页China Market

基　　金：河北省高等教育学会高等教育科学研究课题"民办高校大学生学习倦怠的影响因素研究"(项目编号:GJXH2015-288)成果

摘　　要：民办高校教育与社会经济密切相关,改革开放以后,我国的经济建设取得了长足的发展,教育事业也突飞猛进,民办高等教育更上一个台阶,进入快速发展的时期。民办高校大学生的学习状态直接影响着他们在大学期间的学习质量和以后的就业情况,更关系到大学生的个人成长,关乎国家的未来。文章主要通过对民办高校大学生的学习状态进行调查分析,找寻其中存在的问题。为了解决这些问题,研究了相应的解决对策:首先,要加强社会主义核心价值观的教育;其次,树立正确的教育观、教师观、学生观,落实素质教育,探究灵活高效的教育教学方式,尊重学生学习的主体地位;最后,制定明确的奖罚制度,为学生提供良好的学习环境。

关 键 词：民办高校 高校教育 学习状态 大学生 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]