检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]安徽工业大学公共管理与法学院,安徽马鞍山243002
出 处:《安徽工业大学学报(社会科学版)》2016年第1期81-82,106,共3页Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基 金:安徽省高等学校思政理论课建设工程思政理论课重点基础学科建设项目(2011SZKJSGC5-6)
摘 要:马克思主义基本原理概论第四章"资本主义的形成及其本质"在教材体系中处于承前启后的重要地位。讲好这章内容,必须把方法论意识放在首位,梳理清逻辑结构和教学思路,在教学中准确把握劳动价值论、劳动力价值论、剩余价值理论、平均利润率规律和成本价格理论、资本积累五个重大理论问题的"关键点"、"分歧点"、"创新点",做到以方法论引导结论、以方法论诠译结论、以方法论捍卫结论。教学方法上注意以问题导向启发学生探究。The fourth chapter of Formation and Essence of Capitalism in General Principles of Marxism plays an important linking role in the textbook.To better explain this chapter,methodology consciousness must be given the first priority to clear logic structures and teaching thoughts.In the teaching,three points of key principles,divergence and innovation in five important theoretical issues of labor theory of value,labor force axiology,theory of surplus value,laws of average rate of profit,theory of cost and price and capital accumulation should be accurately grasped to make full use of methodology in guiding,explaining and defending conclusions.In terms of teaching methods,question-oriented mode should be adopted to encourage students' exploration.
关 键 词:马克思主义基本原理概论 课程 章节 教学改革
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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