现代大学学习环境优化策略研究——“矩阵式”结构视域  

作　　者：付洪利[1] 陈怀楚[2] 

机构地区：[1]北华大学教育科学学院 [2]清华大学信息化技术中心

出　　处：《北华大学学报（社会科学版）》2016年第3期137-140,共4页Journal of Beihua University(Social Sciences)

基　　金：吉林省教育厅"十二五"人文社会科学规划项目"基于矩阵式信息化平台的高等学校学生学习管理体制改革研究"(吉教科文合字[2013]第118号)的阶段性研究成果

摘　　要：在大力推进高等教育改革及信息化过程中,我国高等学校学习环境发生了很大变化,呈现出了新特征、新趋势。加深对现代大学学习环境内涵的认识,注重学习环境建设,促进创新人才培养,提高自身发展和竞争的软实力,成为各高校内涵建设的新方向。基于"矩阵式"信息化基础平台建设模式,深化教学改革,创新学生学习管理体制,优化现代大学学习环境,是高等学校可以借鉴的模式和成功经验。

关 键 词：学习环境 信息化 “矩阵式” 优化策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]