新媒体环境下大学生媒介素养教育再思考  

作　　者：罗灿[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学传媒学院,重庆401331

出　　处：《新闻研究导刊》2016年第10期9-10,共2页Journal of News Research

基　　金：2013年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目(13sksza01);2015年重庆大学党建研究项目(0002001304901/081)的研究成果

摘　　要：新媒体正在变革性地改变着人们的生活方式,其中青年大学生首当其冲。青年大学生在大众传媒中有着举足轻重的地位,他们既是新媒体的追随者,又是发起者,是新媒体时代的弄潮儿。新媒体的强势,同时也带来了"双刃剑"效应,各种以青少年为主的不良网络事件不断发生,并呈上升趋势。本文对新媒体环境中大学生媒介行为进行梳理,指出了大学生媒介素养的薄弱环节,分析了当前大学生媒介素养教育中存在的问题,并提出相应的策略。

关 键 词：新媒体 大学生 媒介素养 媒体素养教育 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]