基于计算机辅助工程分析课程的大学生实践能力培养探析  

Cultivating Undergraduates' Practical Abilities Based on Computer Aided Engineering Analysis Course

作　　者：陈玲[1,2] 徐进友[1,2] 牛兴华[1,2] 

机构地区：[1]天津市先进机电单位设计与智能控制重点实验室,天津300384 [2]天津理工大学,天津300384

出　　处：《中国轻工教育》2016年第3期61-63,共3页China Education of Light Industry

基　　金：天津理工大学教学基金项目(YB12-33);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究重点项目(B01-0802)

摘　　要：本文从工程认证要求出发,通过讲授计算机辅助工程分析课程,结合指导全国大学生创新创业训练计划项目、学生课外科技活动、毕业设计等取得的成果和经验,阐述了改进教学方法、制定可行教材的重要性;探索出了将课堂理论教学、实践教学和课外科技活动有机结合后使学生快速掌握现代设计方法并付诸应用的有效途径。Based on engineering accreditation requirements, personal CAE course teaching experience, as well as experiences in national college students＇ innovation and entrepreneurship training, this thesis expounds first on the importance of improving teaching methods and materials,and then put forward some effective ways to help the students to quickly grasp the modern design method and put theories into application by combining classroom teaching with practice teaching and extracurricular activities.

关 键 词：计算机辅助工程分析 创新意识 实践能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]