浅谈小学美术课中的手工教学  

作　　者：徐道忠 

机构地区：[1]江苏省南京市游府西街小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2016年第5期47-47,共1页

摘　　要：新美术课程标准的出现，对于小学美术课程有了很大的影响。现在的美术教材中手工的内容不断增加，美术课除了注重开发学生的想象力、创造力，也应更加注重小学生的动手实践能力、手工创造能力以及审美能力。对于学生来说，手工课比起绘画课和欣赏课，它更加能够得到学生的喜爱，更加能够吸引学生。手工课是小学美术课程的重要组成部分，手工课的特点就是能够更加直观、更加灵活。那么，该如何上好一节手工课，在手工课上培养孩子们的实践能力、创造力以及审美能力呢？

关 键 词：新美术课程标准 手工教学 小学生 动手实践能力 审美能力 手工课 美术教材 创造能力 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]