微课在高职院校体育课教学中的应用  

作　　者：朱豪[1] 

机构地区：[1]佛山职业技术学院

出　　处：《文体用品与科技》2016年第12期141-142,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：微课是从2010年开始演变的一种高效能教学手段,微课教学用视频为载体,利用现在的一些高科技媒体手段来记录老师在教室内外对学生教授某一个技术动作或者知识点所执行的教学内容的整个过程。尤其是全国十八大的召开更是强调了教育改革的重要性,微课教学作为教育行业所关注的热点,同时在很多地方得到了广泛的应用。微课教学在体育教学中运用,可以改善学校的的教学手段,同时也可以更好使学生掌握体育基础知识,有利于教师提高教学质量,全面发展素质。本论文首先阐述了微课教学的概念,结合微课教学的特点,剖析微课在高职院校体育教学中应用的优势,针对微课教学存在的不足进行分析,提出指导性的建议,为高职院校体育教学提供一定的理论依据。

关 键 词：微课 高职 体育 教学 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]