略论高等学校的办学自主权  

作　　者：魏文选[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院,河南郑州450044

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2016年第6期66-67,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：高等学校办学自主权是是进行创造性研究和教学活动的必要条件。由于办学和管理传统薄弱、思维方式和价值取向大一统、办学资源有限、管理体制行政化、监督评估机制不健全等因素的制约,高等学校的招生自主权、专业设置自主权、教学自主权、财务管理使用自主权、文凭发放自主权等尚未落实到位。进一步落实高等学校办学自主权,必须做好"扩权"与"用权"要辩证统一,投资体制的综合改革,治理制度的科学化,法律法规的细化,改革理论研究的加强等工作。

关 键 词：自主权 高等学校 落实 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]