论民族思想政治教育学的基本范畴  

作　　者：徐柏才[1] 

机构地区：[1]中南民族大学马克思主义学院,湖北武汉430074

出　　处：《思想理论教育》2016年第6期54-60,共7页Ideological & Theoretical Education

基　　金：国家社会科学基金项目"少数民族大学生‘四个认同’与公民意识教育研究"(项目批准号:13BKS112)

摘　　要：民族思想政治教育学作为思想政治教育学的分支学科,是专门研究社会成员的民族观形成发展规律和对其进行民族观教育规律的一门科学,是思想政治教育学和民族学交叉融合的综合性学科。民族思想政治教育学的基本范畴有五对:民族认知与民族认同(起点范畴)、民族平等与民族团结(基项范畴)、教育主体与教育客体(中心范畴)、民族文化与文化认同(中介范畴)、国家认同与道路认同(终点范畴)。

关 键 词：民族思想政治教育学 起点范畴 基项范畴 中心范畴 中介范畴 终点范畴 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]