本科小学教育专业实践教学改革探析  

作　　者：郭婧[1] 

机构地区：[1]宁德师范学院教育系

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第2期113-115,共3页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：为更好的培养小学教育专业学生的各项能力,需对现有实践教学环节进行改革,通过建立有利于小学教育专业实践教学改革的相应制度;拓展实践教学内容,培养学生实践能力;加强见习实习的管理,切实提高实践教学的效果等途径,改革教研实践环节以培养能够更好的适应小学教学的小学教育专业毕业生。

关 键 词：小学教育专业 实践教学 改革 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学] G62-4