自媒体时代高校培育社会主义核心价值观的困境与创新  

作　　者：谢俊[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学马克思主义学院,重庆市400065

出　　处：《西南大学学报（社会科学版）》2016年第4期51-56,共6页Journal of Southwest University(Social Sciences Edition)

基　　金：国家社会科学基金项目"网络视阈下党的廉政教育实现路径研究"(13XDJ023);项目负责人:谢俊;重庆市教育科学规划重点课题"自媒体背景下高校社会主义核心价值观培育研究"(2015-GX-006);项目负责人:谢俊;教育部人文社会科学青年基金项目"网络时代多元社会思潮影响与高校社会主义核心价值体系教育研究"(13YJC710012);项目负责人:黄一玲

摘　　要：随着媒介组织的深入发展,以自媒体为代表的新媒体技术呈现强劲的发展趋势,为高校社会主义核心价值观培育带来机遇和挑战。高校社会主义核心价值观培育需从五个方面入手:(1)转变观念,创新主流意识形态自媒体话语新范式;(2)搭建平台,增强主流意识形态自媒体话语影响力;(3)培育青年"意见领袖",营造健康向上的自媒体舆论场;(4)加强大数据分析和应用,构建舆情分析监管机制;(5)加强媒介素养教育,培养大学生依法健康上网的行为习惯。

关 键 词：自媒体 高校大学生 社会主义核心价值观 主流意识形态 大数据分析 媒介素养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]