教练法在作业治疗中的应用  

作　　者：闫彦宁[1] 吕艳玲[1] 孙增鑫[1] 朱毅 杨玉慧[1] 艾婧文 闫月圆 赵振彪[1] 

机构地区：[1]河北省人民医院,石家庄市050051 [2]海南省农垦总医院康复治疗中心 [3]河北师范大学体育学院

出　　处：《中国康复医学杂志》2016年第7期803-805,共3页Chinese Journal of Rehabilitation Medicine

摘　　要：教练法（coaching）是从运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术，其基本理念是教练以中立的身份，运用聆听、发问等技巧来了解被教练者的心态并给予反馈，使其洞悉自己，清晰目标，激发潜能，以最佳状态去创造成果。教练法自20世纪80年代开始用于个人及职业的发展咨询，其在教育学和心理学中的应用效果已经得到了广泛的认可。

关 键 词：练法 应用 运动心理学 治疗 管理技术 激发潜能 教育学 教练 

分 类 号：R49[医药卫生—康复医学]