个性化教育视域下的大学生创业潜能挖掘  

作　　者：魏文斌[1] 许小军[1] 许子健[1] 刘银华[1] 

机构地区：[1]南京理工大学泰州科技学院

出　　处：《统计与管理》2016年第7期179-180,共2页Statistics and Management

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究指导项目<主体性视角下大学生个性化创业教育研究与实践>(项目编号:2015SJD071)研究成果之一

摘　　要：近些年来,我国的经济发展在不断地提速,社会发生了很多变革,教育行业也有了很大的变革,素质教育越来越成为教育的主流趋势,培养大学生的个性和创造性思想是很多高校的教学重点之一。当下,很多高校实施了个性化教育,在这种教育模式下,能够更好地发挥出大学生的创造力和生命力,进一步挖掘他们的创业潜能,本文讨论如何在个性化的教育模式下,进一步挖掘大学生的创业潜能。

关 键 词：个性化 创业 大学生 潜能 挖掘 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]