检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:唐红梅
机构地区:[1]惠州市惠城区河南岸街道办事处社区卫生服务中心,广东惠州516001
出 处:《现代诊断与治疗》2016年第9期1603-1605,共3页Modern Diagnosis and Treatment
摘 要:选取确诊治疗的幼儿园反复呼吸道感染患儿80例,依据随机分配原则分为推拿组和对照组各40例,对照组给予常规治疗(如抗感染等基础治疗),推拿组在此基础上给予小儿推拿治疗,所有患儿应用体质量指数(BMI)评估体质发育情况,应用小儿神经心理发育量表(NBNA)评估神级心理发育情况,随访1年,统计分析两组治疗效果及治疗前、治疗1年后BMI指数、NBNA评分情况。推拿组和对照组治疗有效率分别为92.50%、75.00%,前者明显高于后者,差异有统计学意义(P<0.05);推拿组治疗1年后BMI、NBNA评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。小儿推拿可有效提高反复呼吸道感染的治疗效果,有利于改善幼儿园患儿体质发育和神经心理发育,值得临床进一步推广。
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