中国糖尿病教育模式的研究现状  

作　　者：潘娟[1] 张杰文[1] 谢政权[1] 陆金萍[1] 李绪燕[1] 刘晒晒 江丽[1] 季兵[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学祈福医院,广东广州511495

出　　处：《现代医院》2016年第8期1205-1207,共3页Modern Hospitals

基　　金：广州市科技计划项目(编号:1515000213)

摘　　要：健康教育是糖尿病治疗措施中的基石,但目前国内外糖尿病教育模式较繁杂,各有其优点与不足,缺乏统一的标准和规范。本文通过介绍现有的数种应用效果较好的糖尿病教育模式,对其优缺点进行分析总结。认为针对不同认知层次的患者,可采取以社区教育模式为重心,以指导教育模式为辅助,结合新媒体教育模式的方式,可能有利于使更多的患者能参与到糖尿病教育中,学习糖尿病知识,掌握自我管理的基本技能,从而达到减轻医疗费用、控制并发症发生和发展、提高生存质量、延长生命的目的。

关 键 词：糖尿病 教育模式 综述 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R473.58[医药卫生—公共卫生与预防医学]