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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:韩立坤[1]
机构地区:[1]华东师范大学中国文字研究与应用中心,上海200223
出 处:《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2016年第3期80-83,共4页Journal of Inner Mongolia Minzu University:Social Sciences
基 金:国家社科重点基金项目"‘世界记忆遗产’东巴文字研究体系数字化国际共享平台建设研究"(项目编号:12AZD119);教育部重大项目"中华民族早期文字资料库与<中华民族早期文字同义字典>"(项目编号:11JJD740015);国家社科基金项目"汉字与南方民族古文字关系研究"(项目编号:10BYY049)
摘 要:傈僳族音节文字是一种音节文字,20世纪20年代,由云南省维西县傈僳族人汪忍波独立创制。根据使用时间和研究特点进行划分,傈僳族音节文字的调查和研究大致可分为六个阶段。早期(1944-1957年)对其研究,主要为描述性介绍;1958-1976年间,音节文字遭到破坏,研究基本限于停滞;1976-1990年间,研究开始复苏,中国社会科学院民族研究所语言室对傈僳族音节文字进行调查,收集了部分手抄本;1991-2000年间,对于音节文字古籍的搜集和整理工作继续进行,并出版发行相关成果;2001-2010年间,研究继续深入进行,首次出现了全面系统的研究专著;2011年至今,对傈僳族音节文字的研究持续进行。Lisu syllabary is a kind of syllabic writing created only by WangRenbo,a Lisu people,lived in Weixi County Yunnan Province in 1920s. According to time-frequency and using condition, the survey and study of Lisu syllabary can be approximately divided into six stages. In the early stage(1944-1957), descriptive study; between 1958-1976, the Lisu syllabary was destroyed, and the study came to standstill; between 1976-1990, the study began to recovery: syllbary was investigated by the institute of ethnology, CASS. Some classic manuscript was discovered and collected; between 1991-2000, collecting and orgnazition continued, which stage achievement has been published; between 2000-2010, the study proceed: synthetic reach on the syllbary appeared; from 2010 up to now, the study of Lisu syllabary continue to deepen.
分 类 号:H256[语言文字—少数民族语言]
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