“互联网+”时代大学新生入馆教育探讨——以黑龙江科技大学为例  

作　　者：付占娟[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学图书馆,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《河北科技图苑》2016年第3期57-59,共3页Hebei Library Journal of Science and Technology

摘　　要：高校图书馆作为教学科研基地,亦应借此平台,利用"互联网+"打开新生入馆教育新视角,实现新生入馆教育模式的创新。文章以黑龙江科技大学图书馆新生入馆教育实践内容和方式为研究对像,探讨了"互联网+"时代新生入馆教育的发展策略。

关 键 词：互联网+ 高校图书馆 入馆教育 创新模式 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]