中国古代雕塑语言与当代雕塑教学及创作的融合  

作　　者：刘印川 

机构地区：[1]河北美术学院

出　　处：《美术教育研究》2016年第13期88-89,共2页Art Education Research

摘　　要：艺术在发展的过程中要注重传承,作为艺术的一个门类,雕塑也不例外。中国古代的雕塑既拥有历史价值,又具备艺术价值,在中国古代艺术中占有重要的地位,也是当代雕塑艺术发展的根基。然而,当代的雕塑教学对古代雕塑艺术有所忽视,这对于当代雕塑艺术的发展是不利的。文章主要介绍雕塑创作,分析中国当代雕塑发展的历程与现状、传统雕塑的历史与特征及其对于当代雕塑艺术发展的意义。

关 键 词：中国古代雕塑 当代雕塑教学 雕塑创作 

分 类 号：J305[艺术—美术]