“翻转课堂”在《计算机网络技术》课程中的改革研究  

Reform of Computer Network Technology Based on Flipped Classroom

作　　者：李江 张俞玲 

机构地区：[1]丽江师范高等专科学校校园信息化管理中心,云南丽江674100 [2]丽江师范高等专科学校数学与计算机科学系,云南丽江674100

出　　处：《电脑与电信》2016年第6期37-39,共3页Computer & Telecommunication

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目的阶段性成果;项目编号:2015C125Y

摘　　要：基于"慕课"的"翻转课堂"包括线上的"微视频"和线下的教育,是一种先学后教的教学模式。它以信息技术和网络平台为支撑,促进优质教育资源的全民共享,推进教育公平化。我校尝试将基于"慕课"的"翻转课堂"教学模式应用于《计算机网络技术》课程,对基于"慕课"的"翻转课堂"的相关理论和概念进行梳理,进而提高课程的教学效果。With the support of the new technology of information and network, MOOC and Flipped Classroom use the teaching mode of ＂learn first and teach after＂. It is to attain the effective sharing of the educational resources in high quality, and to promote the spread of information technology as an important measure of teaching. This thesis systematically review the related concepts and theories of MOOC and Flipped Classroom. The application of teaching mode will improve the overall quality of instruction effectively.

关 键 词：慕课 翻转课堂 微视频 

分 类 号：TP393.4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]