网络环境下的大学英语研究性学习生态研究  

作　　者：刘丹齐[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学公共外语部,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2016年第4期189-190,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：2015年度哲学社会科学研究规划项目(15WWE03);佳木斯大学重点项目(JKA2013-024;JKA2012-100)

摘　　要：研究性学习是能够促进学习者有效自主学习的教学方法,在网络环境下更能发挥其应有的作用。本文就研究性学习在网络环境下与英语学科进行生态化整合的意义与可行性进行了阐述。

关 键 词：网络环境 研究性学习 生态化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]