校企协同实施高职专业课程改革的实践研究  

作　　者：赵秋园[1] 吴卫刚[1] 柴仕贞[1] 

机构地区：[1]青岛港湾职业技术学院,山东青岛266404

出　　处：《科技视界》2016年第20期183-183,223,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：当前高职院校的课程改革正在如火如荼的进行着,在改革的实践中也反映出了校企合作深入程度不够,企业参与不足,改革成效不显著等的缺点。针对此问题,提出企业与学校协同开发课程,利用申请各类专业建设项目经费为契机,将部分实训设备改造任务外包给企业,教师和部分学生利用机会参与到设备改造中去,深入企业一线参与生产实践,企业获利的同时也提升了教师的专业技能,同时改革的成果既可以用于教学实践也可以用于企业职工培训,实现了校企双赢的长效机制。在课程内容改革方面由于与企业交流的深入,更新了专业课程中滞后的知识,达到了与时俱进。

关 键 词：协同 高职 课程改革 实践 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]