教学医院面临的机遇、挑战与对策  

作　　者：崔光彬[1] 颜林枫[1] 南海燕[1] 赵欣[1] 胡玉川[1] 王文[1] 

机构地区：[1]第四军医大学唐都医院影像医学与核医学教研室,陕西西安710038

出　　处：《现代医用影像学》2016年第3期606-607,610,共3页Modern Medical Imageology

基　　金：第四军医大学本科生教学改革课题(JG201424);中国学位与研究生教育学会研究课题(2015Y0504)

摘　　要：教学医院是医学理论进步、前沿研究成果转化的直接纽带。然而,面临不断攀升的门诊及住院人数,教学医院持续扩大医疗规模。但过于专注传统的临床工作,却忽略了如何推动医学科学的发展;在医学实践中也不知如何将临床工作与科学研究紧密结合;此外,教学医院对科研教学的导向也严重不足。这些方面的缺陷,严重限制了教学医院发挥其应用的作用。基于这样的现状,教学医院必须改变观念,加强临床医学与科学研究的联系,注重科研人才的引进与培养,并且保持教学医院的科研方向多样化。只有这样才能更好地发挥教学医院在临床和科研之间的纽带作用。

关 键 词：教学医院 科学研究 纽带作用 

分 类 号：R197.323[医药卫生—卫生事业管理]