高校思政课青年教师存在的问题及对策  

作　　者：刘永生[1] 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院,副教授博士广州510510

出　　处：《教育评论》2016年第7期107-110,共4页Education Review

基　　金：广东省教育科学"十三五"规划2016年度德育专项"2015-2016年度广东省高职高专学生思想政治发展状况研究报告"(编号2016JKDY006)的阶段性研究成果

摘　　要：思想政治理论(以下简称"思政")课青年教师是高校教师队伍的一支重要力量。当前,部分青年教师存在学科性质判断错位、知识能力储备不足、理论联系实际不紧等突出问题。为此,政府、高校及思政课青年教师等多层面需要密切协作,从学科观、职业能力及实践平台等多方面认真应对。

关 键 词：思想政治理论课 青年教师 学科观 职业能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]