微课、翻转课堂在高职院校信息化教学中的实证比较研究——以《网店视觉设计》项目课程为例  

作　　者：吴颖[1] 沈晶[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2016年第17期71-74,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：教育部职业院校信息化教学指导委员会2015年职业院校信息化教学研究课题"微课;翻转课堂在高职院校信息化教学方法的实证比较研究"(编号:2015LX067);主持人:吴颖

摘　　要：文章研究和比较目前比较流行的微课和翻转课堂两种信息技术教学手段的基本概念、设计要素以及如何合理设计和高效管理。以项目课程《网店视觉设计》为例进行实证比较研究,探讨这两种信息技术教学手段以期掌握各自特色,给高职技能教学提供借鉴。

关 键 词：微课 翻转课堂 实证比较 项目课程 

分 类 号：C712[社会学]