“看图对话”健康教育模式对老年糖尿病患者健康行为影响  

作　　者：张颖琦 崔怀信[2] 何金 

机构地区：[1]徐州市康复医院,江苏徐州221003 [2]徐州市中心医院 [3]徐州市矿务局总医院

出　　处：《中外医学研究》2016年第23期151-152,共2页CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH

摘　　要：目的:探讨应用"看图对话"教育模式对老年糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的影响。方法:对笔者所在医院内分泌科收治的60例老年糖尿病患者,应用国际糖尿病联盟(IDF)的4幅糖尿病"看图对话"工具(DCMT)对患者进行健康教育。比较60例患者干预前后糖尿病疾病认知、自我管理行为(DSCS)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)等各项指标的差异。结果:通过"看图对话"教育模式干预后患者疾病认知水平、自我管理行为得分明显提高,FBG、2 h PBG、HbA1c与教育前比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:"看图对话"教育模式对提高老年糖尿病患者对疾病的认知水平、自我管理行为、血糖控制、改善生活质量有着重要的意义。

关 键 词：看图对话 健康教育 老年糖尿病 健康行为 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]