微电影在心内科患者健康教育中的应用效果  

作　　者：冯佳[1] 俞申妹[1] 吴燕[1] 汪佳楠[1] 陈晶晶[1] 胡敏[1] 罗飞[1] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第二医院,浙江杭州310009

出　　处：《护理与康复》2016年第8期799-802,共4页Journal of Nursing and Rehabilitation

基　　金：浙江省医药卫生一般科技项目;编号:2014KYB118

摘　　要：美国心脏协会（American Heart Association,AHA）在2010年《循环》杂志上提出了＂心血管健康＂的概念和标准,并且强调了健康教育对守护心血管健康的重要性[1-2]。目前国内医院健康教育仍以面对面口头教育的形式为主,存在着花费时间多、内容缩水等弊端。本院心血管内科目前收治的绝大部分是老年患者,且多合并糖尿病、脑梗死等慢性疾病,老年患者记忆力差、感官功能退化等特点使宣教重复率高,耗时多,护士工作倦怠。

关 键 词：微电影 健康教育 接受度 知晓率 

分 类 号：R496[医药卫生—康复医学]