《建筑工程计量与计价》课堂教学模式创新研究  

作　　者：马文姝 

机构地区：[1]吉林工程职业学院,吉林四平136001

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第19期19-20,共2页

摘　　要：【摘要】本论文研究《建筑工程计量与计价》课堂教学模式的改革与创新问题。核心概念是如何培养与工程造价工作相关的高素质技能型人才，如何突出能力目标，如何以工程项目、施工任务为载体，怎样用项目、任务训练学生的能力．怎样让学生成为课堂的主体。根据建筑工程计量与计价的工作过程，以职业能力培养为主线，对《建筑工程计量与计价》课程的教学内容、课堂教学模式进行了改革创新和开发设计，以供本课程特色教材、精品课程的建设和其专业课程建设借鉴和参考。

关 键 词：创新 项目化教学 招投标大赛 零距离上岗 

分 类 号：TU723.34[建筑科学—建筑技术科学]