环境生态毒理学双语教学改革模式探索  

作　　者：王学锋[1] 颜云榕[1] 李长玲[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学水产学院

出　　处：《大学教育》2016年第8期119-120,共2页University Education

基　　金：校级研究生示范课程培育项目(521001011);国家级水产科学与技术实验教学示范中心建设项目资助;教育部海洋渔业科学与技术国家级特色专业(教高函[2010]15号);广东省教育厅海洋渔业科学与技术省级特色专业(粤教高函〔2012〕39号)

摘　　要：英语运用能力是研究生的专业体系构建与研究能力的重要体现。双语教学能够使研究生在有限的课时中,既能掌握所研究专业的内容,又能综合提高英语运用能力。然而由于教师的学科与专业特长以及目前所使用的教材多为中文,研究生的英语水平参差不齐等因素,使双语教学面临着诸多问题。广东海洋大学在硕士研究生课程改革中,结合水产类研究生英语基础、学校研究人才培养目标和环境生态毒理学的课程特色,积极进行双语教学模式的改革探索,从教学理念、教学目标、教学模式、教学内容、课程评价体系五个方面进行综合改革,初见成效。这次课程改革将为今后研究生课程改革和研究生培养质量提升提供参考依据。

关 键 词：双语教学 课程改革 高等教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]