农林院校大学生创新能力培养模式评价指标体系研究  

作　　者：刘甜甜[1] 陈洪[1] 杜焓瑜 马占宇[1] 

机构地区：[1]东北林业大学野生动物资源学院,哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2016年第9期245-247,250,共4页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金项目"大学生生态文明教育实践模式的构建及应用研究"(2572014CC02);黑龙江省自然科学基金项目"联动理论视域下的职业生涯辅导机制研究"(G201315)

摘　　要：建设创新型国家,关键是培养创新人才。笔者结合高校创新人才培养的特点和规律,通过对农林院校大学生创新能力培养模式的深入分析,运用定性与定量相结合的AHP法,构建了农林院校大学生创新能力培养模式评价指标体系,从不同角度对大学生创新能力进行多维分析和综合评价,并以某林科高校某农科类专业学生为研究对象,进行创新能力水平综合评价和实例检验。结果表明:评价指标体系可以对林科大学生创新能力培养模式进行客观而综合的分析评价。同时提出了农林院校大学生创新能力培养的建议和对策,以期为高校推进创新教育、培养大学生创新能力提供借鉴。

关 键 词：大学生 创新能力 培养模式 评价 指标体系 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]