基于新媒体视角的高校医学教育质量评价体系研究  

作　　者：贺光明[1] 贺金凯[2] 

机构地区：[1]长沙医学院管理系,湖南长沙410219 [2]长沙医学院教务处,湖南长沙410219

出　　处：《课程教育研究》2016年第22期238-239,共2页Course education research

摘　　要：伴随着信息化社会的到来,自媒体时代也应运而生,我国许多行业的发展都多少受到了新媒体的影响。新媒体时代所形成的信息传播,对于学生学习质量以及教师教学质量都存在一定程度影响。本文结合当前时代背景,对高校医学的教育质量如何能够在当前时代背景中,继续保持优质的教育水准,提出了针对新媒体背景当中,高校需加强学生思想政治教育以及提升院校自身的舆论监管和评价体系,从而促使院校的教育教学质量更上一个台阶。

关 键 词：新媒体视角 高校医学教育 教育质量评价体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]