人工全髋关节置换术应用细化健康教育的护理效果分析  

作　　者：成江容[1] 何晓红[1] 罗颖丽[1] 徐筱清 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院,广西南宁530021

出　　处：《临床医学研究与实践》2016年第17期165-165,167,共2页Clinical Research and Practice

基　　金：广西壮族自治区卫生厅自筹经费科研课题(No.Z2014649)

摘　　要：目的探析细化健康教育运用在人工全髋关节置换术中的护理效果。方法选择行人工全髋关节置换术患者62例为研究对象,随机将其分为两组,各31例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上,再运用细化健康教育,比较两组护理效果。结果观察组患者健康知识评分为(89.4±2.3)分,生活质量评分为(88.5±2.8)分,护理满意度评分为(92.4±1.8)分,均显著高于对照组;两组在护理满意度、生活质量以及健康知识评分方面比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床上将细化健康教育运用在人工全髋关节置换术中,一方面可以使患者正确认识疾病,提高生活质量,另一方面还能增强患者满意度,缓和紧张的护患关系。

关 键 词：细化健康教育 人工全髋关节置换术 生活质量评分 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]