基于手机的虚拟仪器在医用物理学课堂教学中的应用  

作　　者：胡炼[1] 史丽弘[1] 

机构地区：[1]江南大学理学院,江苏无锡214122

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2016年第6期44-46,共3页Journal of Jiangsu Second Normal University

基　　金：2013年江南大学教改项目"基于临床医学专业的医用物理学课程教学改革研究"(项目编号:1145210232135390);2015年江南大学教改项目"<医用物理学>课堂教学中虚拟化技术的应用"(项目编号:JG2015062)

摘　　要：充分发挥手机终端的软硬件功能,设计开发出基于手机的虚拟仪器,来讲授医用物理学中一些知识点.在课堂上,把人体信号实时采集并利用手机软件界面以一种可视化的直观图像显示出来,不仅能够通过生动的演示吸引学生的注意力,还可以帮助学生进一步理解物理和医学的联系.介绍了医用物理教学课堂上,可以采用基于手机虚拟仪器讲解振动与声波、血压测量、心率测量几方面的知识点,启发学生了解物理在现代医学中的应用价值.

关 键 词：虚拟仪器 振动 声波 血压 心率 

分 类 号：R312[医药卫生—基础医学]