赴台联合培养护生与其他护生护理专业承诺的比较  

作　　者：黄玲 刘美萍 王红红[2] 

机构地区：[1]长沙卫生职业学院,湖南长沙410100 [2]中南大学护理学院,湖南长沙410013

出　　处：《现代医药卫生》2016年第17期2766-2768,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：目的探讨赴台联合培养护生和其他护生护理专业承诺的差异。方法选取长沙卫生职业学院赴台联合培养的护生(45名)及其护生朋友(45名)和与其无沟通的护生(90名)作为研究对象,通过问卷调查了解其护理专业想法和专业承诺水平。结果 180名研究对象的护理专业承诺总分为(3.38±0.59)分,其中赴台护生总分和专业生涯留驻意愿、专业价值认同2个维度得分均高于其护生朋友和与其无沟通的护生,差异均有统计学意义(P<0.05)。且护生的护理专业承诺与专业生涯留驻意愿、专业价值认同呈正相关(r=0.31、0.31),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论赴台联合培养对护生的专业承诺具有提高作用,可利用学院现有条件提高非赴台护生的护理专业承诺。

关 键 词：教育 护理 教育 专业 台湾地区 专业承诺 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]