谈大学物理教学改革  

作　　者：徐宁[1] 柏于杰[1] 

机构地区：[1]盐城工学院数理学院

出　　处：《林区教学》2016年第9期6-7,共2页Teaching of Forestry Region

基　　金：教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学分委员会项目;江苏省高等教育教学改革项目

摘　　要：从大学物理教育工作者的角度审视当前大学物理教学中存在的问题,提出在物理教学过程中首要问题是培养学生的创新思维。在物理教学过程中,首先要对物理教学内容做相应的改革,理论联系实际,从而培养学生思考问题、独立解决实际问题的能力。其次,要对教学模式和教学手段进行改革,目的是使学生思维发生碰撞,激发学生探索物理世界的激情。进一步在物理教学中渗透＂物理前沿知识＂,培养学生探索科学前沿领域的意识。

关 键 词：大学物理 教学改革 创新能力 

分 类 号：G642.2[文化科学—高等教育学]