核心概念与案例驱动的软件测试课程教学研究  

作　　者：王勇[1] 李丽[1] 卢桂馥[1] 刘涛[1] 

机构地区：[1]安徽工程大学计算机与信息学院,安徽芜湖241000

出　　处：《计算机教育》2016年第9期171-174,共4页Computer Education

基　　金：高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2016124);安徽省教育厅教研项目(2012jyxm286);安徽工程大学校级教研项目(2012xjy34);安徽工程大学本科教学质量提升计划项目(2013sxsxjd02;2014xqhz02);安徽工程大学优秀人才基金项目(2013RZR004)

摘　　要：提高计算机相关专业学生的软件测试水平,将有利于保证学生毕业后开展高水平的软件测试工作,从而进一步提高我国的软件质量。文章分析软件测试教学过程中存在的问题,提出以核心概念与案例驱动的软件测试课程教学改革,阐述其具体方法和实施途径,最后总结课程评价和效果。

关 键 词：软件测试 核心概念 案例驱动 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]