大学章程视角下的图书馆地位和职能的历史演变探析——以复旦大学为例  

作　　者：郭新超[1] 吴云香[2] 

机构地区：[1]复旦大学图书馆,上海200433 [2]上海财经大学发展规划处,上海200433

出　　处：《上海高校图书情报工作研究》2016年第3期36-39,共4页Research on Library & Information Work of Shanghai Colleges & Universities

摘　　要：图书馆是现代化大学的三大标志之一,章程又是大学的"宪法"。从大学章程的视角出发去研究图书馆相关规定,可以看出图书馆在整个学校体系中的地位及其在办学活动中所承担的职能。本文采取历史研究法,以复旦大学自1905年建校以来的章程为研究样本,梳理了图书馆相关规定的演变,并得出如下规律:图书馆在学生学习生活、学校办学活动中的地位不断提高;图书馆职能不断扩大,逐渐成为学术机构的有机组成部分。研究最后对章程完善和图书馆发展提出了建议。

关 键 词：大学章程 图书馆 历史演变 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]