认知语言学视角下的日汉句法研究再探——大数据带来的启示  

作　　者：徐明[1] 臧杨柳 

机构地区：[1]南京工业大学外国语学院 [2]南京科技职业学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2016年第3期60-63,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“认知语言学视角下的日汉句法对照统计学研究”阶段成果,项目批准号:2014SJB083;2014年度南京工业大学校内自选课题:南京工业大学哲学社会科学科研创新团队资助项目(SKTD201505)资助

摘　　要：本文围绕认知语言学视角下的日汉句法,以大数据带来的启示为切入点展开研究。首先,列出大数据概述,分析大数据为语言学研究提供的新支持,特别提到大数据下的认知语言学研究;然后,基于5个方面提出大数据给日汉句法研究带来的新思路;最后,针对大数据带来的三个转变与日汉句法研究提出自己的看法。

关 键 词：认知语言学 日汉句法 大数据 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]