新媒体环境下高校辅导员职业核心能力的提升路径  

作　　者：彭晓蓓[1] 陈敏[1] 郝珺[2] 

机构地区：[1]苏州大学数学科学学院,江苏苏州215006 [2]苏州大学社会学院,江苏苏州215123

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2016年第9期102-102,81,共2页New Western

基　　金：苏州大学2015年度思想政治教育工作理论研究项目<新媒体环境下高校辅导员工作效能提升研究>(编号:2015szyj11)成果

摘　　要：文章分析了新媒体为高校辅导员带来的机遇与挑战,探讨了新媒体环境下高校辅导员职业核心能力的提升路径。认为,高校辅导员的角色定位要从"事务型"转变为"学习型";要加强新媒体文化素养,提升自身应对能力;要能够在服务中管理学生,形成科学的工作方式。

关 键 词：新媒体 高校辅导员 职业能力 提升路径 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]