“互联网+”视域下思想政治教育要素体系的解构与建构  

作　　者：井卫鹏 李斌[1] 

机构地区：[1]宁夏大学马克思主义学院,750021

出　　处：《知识经济》2016年第19期125-126,共2页Knowledge Economy

基　　金：国家社科基金项目<基于网络的政治社会化研究>(13BZZ040)阶段性成果

摘　　要："互联网+"正在深刻地影响着思想政治教育要素体系的运演与更迭,特别是在深层次上影响着思想政治教育主体、客体、介体以及环体诸要素之间互联互动的组合方式与架构体系。"互联网+"视域下,思想政治教育的主客体界限模糊化,互为主体的交往机制成为新型的主客体关系;思想政治教育的内容与方法也随着"互联网+"思维进行着新一轮的自我整合与革命,体现出契合网络时代人们信息接收习惯和阅读取向的特征;思想政治教育活动发生在数字化、虚拟化、移动化、交互性的信息环境和交往场景中,处处彰显网络时代的新特点。

关 键 词：“互联网+” 思想政治教育 要素体系 解构 建构 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]