幼儿舞蹈编创教学技法及应用  

作　　者：李韵葳 

机构地区：[1]阿坝师范学院

出　　处：《艺术评鉴》2016年第15期114-115,164,共3页ART EVALUATION

摘　　要：在学前教育专业中,幼儿舞蹈编创作为其中的重要课程,是近年来幼师教育者们不断探索和研究的领域。如何提高幼儿舞蹈编创教学效率,培养学生幼儿舞蹈全面编创能力,是当前幼儿舞蹈编创教学的重点。幼儿舞蹈编创教学,因最终应用对象为幼儿群体,所以在教学中应立足学前儿童的个体特点和幼儿舞蹈编创教学知识体系,通过一定的教学技法来展开教学。本文即从学前儿童个体特点及幼儿舞蹈编创教学知识体系入手,对幼儿舞蹈编创教学技法及应用进行探讨。

关 键 词：幼儿舞蹈 编创 教学 特征 技法 应用 

分 类 号：J711.2[艺术—舞蹈]