在儿童美术教育中保持孩子的“赤子之心“——由《小王子》引发的一些思考  

作　　者：刘蕾[1] 尹少淳[1] 

机构地区：[1]首都师范大学美术教育硕士

出　　处：《少儿美术》2016年第9期12-13,共2页Children Art

摘　　要：随着电影《小王子》的上映．《小王子》这本儿童文学读物才更普遍地出现在人们的视野中，朋友圈中关于小王子的关键词也铺天盖地般地涌来。《小王子》不仅赢得了儿童读者，也为成年人所喜爱．作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想、真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话。童话往往是大人讲给孩子听的故事．而这本书则是把故事讲给大人听。，这部在法国被称为“写给大人看的童话”是导师尹少淳先生为学生首推的教育类文学作品，读完不禁引发了我对儿童美术教育的一些思考．与大家分享。

关 键 词：《小王子》 儿童美术教育 赤子之心 孩子 儿童文学读物 人类文明 文学作品 儿童读者 

分 类 号：I207.4[文学—中国文学]