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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]江苏省新沂市铁路医院,221400
出 处:《国际护理学杂志》2016年第17期2383-2385,共3页international journal of nursing
摘 要:目的:探讨综合护理方案干预急性脑梗死( ACI)患者焦虑情绪的临床效果。方法150例ACI合并焦虑患者按就诊顺序1:1随机分为观察组和对照组,各75例。两组患者入院后均给予常规护理,包括:入院宣教、心理护理、生活护理、饮食护理、用药护理及康复护理,观察组在常规护理基础上增加综合护理方案干预,包括:健康宣教干预、心理干预、音乐干预、家庭干预。结果①两组患者干预后5 d焦虑自评量表( SAS)分度与评分比较差异均有统计学意义( P〈0.01);②两组干预后10 d SAS分度与评分比较差异均有统计学意义( P〈0.01);③观察组干预后5 d与干预前SAS分度与评分比较差异均有统计学意义( P〈0.01);④观察组干预后10 d与干预前SAS分度与评分比较差异均有统计学意义( P〈0.01);⑤观察组干预后10 d与干预后5 d SAS分度与评分比较差异均有统计学意义( P〈0.01)。结论综合护理方案干预ACI合并焦虑情绪患者可以明显降低SAS评分,改善SAS分度,消除或改善患者的焦虑情绪,提高治疗依从性,促进患者身心康复。
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