高校历史教学实施研究型教学模式的必要性和效果分析  被引量:4

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作  者:苏瑛[1] 

机构地区:[1]石河子大学政法学院,新疆石河子832003

出  处:《大学教育》2016年第10期57-58,共2页University Education

基  金:石河子大学"3152"人才项目资助

摘  要:研究型教学模式是高校历史教学改革的发展方向,也是培养创新性人才、历史学科发展的现实需要。在高校历史教学中实施研究型教学模式具有很大的必要性。我们应该结合世界当代史课程的教学实践,着力构建以学生为主体的教学模式,努力取得良好的实践效果。

关 键 词:高校历史教学 研究型教学模式 史学研究方法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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