省属地方高校自主选拔录取条件下学生培养质量跟踪研究思考--以扬州大学为例  

作　　者：钱厚斌 

机构地区：[1]江苏省扬州大学招生办室

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第6期94-96,共3页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：扬州大学教改课题,项目编号：YZUJX2014-37B.

摘　　要：高校自主招生是扩大出高校办学自主权的重要措施.本文在对省属高校自主选拔录取学生进行培养质量跟踪调查的基础上,从录取考生高考成绩、大学学业学习质量、个性能力、综合素质等方面对自主选拔录取的学生进行了跟踪并分析,建议深化改革现代大学制度、结合地方高校办学特色,制订专门人才培养方案、构建多元评价体系等方面创新多元化人才选拔模式,建立和完善跟踪反馈评价机制,不断推进创新人才培养方案,将人才选拔与人才培养有机结合,更好地发挥自主招生的成效.

关 键 词：自主选拔录取 培养质量 跟踪研究 

分 类 号：S225.3[农业科学—农业机械化工程]