大学生创新实验项目的创新机制研究  

作　　者：陈博 

机构地区：[1]广东医科大学东莞校区生理科学实验室,广东东莞523808

出　　处：《现代医药卫生》2016年第19期3082-3084,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：广东医学院教育教学研究课题(JY13066)

摘　　要：经过多年的实践,该校大学生创新实验项目取得了一定的成绩,出台了一系列制度和措施,使一大批有创新实践热情的学生在创新能力上得到了培养。该文从四大方面进行了深刻的剖析:(1)在创新保障机制上要完善六点措施,即组织和管理保障、制度和政策保障、经费和时间保障、实行导师负责制、建立例会制度、建立交流合作平台;(2)在创新管理机制上要做好四点工作,即严格项目评审环节、落实中期检查工作、审核结题验收材料、规范项目材料档案;(3)在创新激励机制上制定好激励学生的政策和激励教师的政策;(4)在创新评价机制上采用定性评价和定量评价相结合的评价方法体系。以期能提供一种培养大学生创新能力和创新型人才的创新机制。

关 键 词：创新实验项目 创新机制 创新能力 人才培养 

分 类 号：R197.1[医药卫生—卫生事业管理]