应用型人才培养模式下的“药物分析”教学改革研究  

作　　者：夏莉[1] 雷存喜[1] 李媛[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院化学与环境工程学院

出　　处：《亚太教育》2016年第30期93-93,54,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：湖南城市学院教改项目(湘城院发[2012]49号)

摘　　要："药物分析"是一门应用性较强的专业课程,其任务是培养学生具备药品开发、生产、供应和临床使用过程中必要的分析检验能力,以满足医药企业和药品监管部门的人才需求。依据企业对人才的需求,本文从课程定位、教学内容、教学方法、实验教学等几个方面探讨"药物分析"课程基于应用型人才培养模式下的教学改革,实施一些创新的教学方法和手段,进而提高教学效果,增强学生的学习自主性和对知识的应用能力。

关 键 词：药物分析 应用型人才 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]