利用网络评价系统提高信息技术课堂评价有效性的研究  

作　　者：甘浩星 

机构地区：[1]广东省广州市荔湾区四中聚贤中学

出　　处：《新课程》2016年第24期78-78,共1页

摘　　要：教育评价是新课程改革的重要组成部分,一直以来都是所有教育工作者高度关注的热点问题,教育评价其根本目的是促进学生的发展,现代评价应更注重评价主体的互动和参与以及评价过程的动态发展。主要探讨如何利用信息技术的学科优势,通过网络信息化平台实现无纸化教育评价,让学生也能参与到评价中,使评价更趋于有效和系统。

关 键 词：信息技术 网络评价系统 评价模式 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]