大数据时代下大学英语教育优化分析  

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作  者:孙智慧[1] 

机构地区:[1]湖北省荆楚理工学院外国语学院

出  处:《祖国》2016年第14期180-181,共2页Motherland

基  金:全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题子课题研究成果:大数据时代下大学英语课堂教育最优化实验与研究,子课题编号:01020433-HB1603

摘  要:世界经济的发展,信息化的降临,尤其是互联网及各类移动终端的普及把人类带入了大数据时代。大数据时代下的传统英语教学模式受到一定的冲击和影响是人们众所周知的,从一定意义上讲,作为我们大学英语教育需要仔细研究和思考其优化策略,虽然其策略不可能是最好,但只要思考和探究是完全可以更好的。本文从大数据时代下大学英语教育最优化的相关分析,能够引起我们广大高校教师的相关思考。

关 键 词:大数据时代 英语教育 优化策略 

分 类 号:G642.41[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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