《微电子学导论》“过程化管理”方法的研究  

作　　者：王德波[1] 郭宇锋[1] 方玉明[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学电子科学与工程学院,江苏南京210003

出　　处：《科技视界》2016年第25期19-19,12,共2页Science & Technology Vision

基　　金：南京邮电大学教学改革研究项目(批准号:JG03316JX16;2014MOOCC1)资助

摘　　要：《微电子学导论》课程是微电子专业学生本科阶段接触的第一门专业课程。本文通过研究《微电子学导论》"过程化管理"的方法 ,使学生具备自主学习的能力和习惯,自己掌控学习。充分利用网络的在线互动,增加学生学习中的时效性。真正培养学生的良好的生活习惯和学习态度。通过本项目的实施,有利于培养具有全面高素质的微电子本科毕业生,为我国的微电子专业的发展培养合格人才。本项目提出的课程建设思路,也适用于其它专业的课程建设,具有一定的推广价值。

关 键 词：过程化管理 微电子 自主学习 

分 类 号：TN4[电子电信—微电子学与固体电子学]