大学生的网络行为的偏好与人格特征的关系及引导  

作　　者：邹晓琴[1] 欧阳娟[1] 

机构地区：[1]赣南医学院生理学教研室,江西赣州341000

出　　处：《科技视界》2016年第25期114-114,共1页Science & Technology Vision

基　　金：赣州市社联基金项目(16373)

摘　　要：在网络时代,网络对大学生的行为与心理均造成了不良的影响。因此分析和引导大学生的网络行为迫在眉捷。本文通过调查研究、访谈等形式,全面分析大学生网络行为的偏好与人格特征的关系,进一步提出针对大学生的网络行为进行教育引导的策略,从而合理规范大学生用网行为,促进大学生的全面发展与成长成才。

关 键 词：大学生 网络行为偏好 人格特征 教育引导 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]